Statut Szkoły Podstawowej Nr 85 PTO w Piastowie

I   PRZEPISY OGÓLNE

§1

Niepubliczna Szkoła Podstawowa nr 85 w Piastowie, zwana dalej szkołą, jest placówką oświatowo- wychowawczą, prowadzoną przez Piastowskie Towarzystwo Oświatowe, nadzorowaną przez Zarząd Towarzystwa i jest sześcioletnią niepubliczną szkołą podstawową w rozumieniu Ustawy z dnia7września 1991roku o systemie oświaty

§ 2

Szkoła nosi nazwę: Niepubliczna Szkoła Podstawowa nr85 Piastowskiego Towarzystwa Oświatowego

§ 3

Szkoła ma swoją siedzibę w budynku przy ulicy Bohaterów Wolności 23 w Piastowie

§ 4

Szkoła spełnia funkcję dydaktyczną, wychowawczą, opiekuńczą i kulturotwórczą, zaś organizacyjnie i programowo stanowi wstępny etap do kształcenia ponadpodstawowego

§ 5

Działalność dydaktyczno-wychowawcza Szkoły oraz jej organów wewnętrznych prowadzona jest zgodnie z właściwymi dla jej celów zasadami pedagogiki i psychologii, w oparciu o przepisy obowiązującego prawa, w oparciu o idee zawarte w: Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka, Międzynarodowym Pakiecie Praw Obywatelskich i Politycznych oraz Międzynarodowej Konwencji o Prawach Dziecka

§ 6

Szkoła ma charakter świecki (bezwyznaniowy), wychowuje uczniów zgodnie z zasadami demokracji, wolności i sprawiedliwości, w warunkach poszanowania godności i osoby ludzkiej, w atmosferze tolerancji światopoglądowej i wyznaniowej

CELE I ZADANIA SZKOŁY

§ 7

Nauczanie i wychowanie w szkole ma na celu rozwój uzdolnień uczniów zgodnie z ich indywidualnymi predyspozycjami fizycznymi i psychicznymi, za postawę mając ich własną aktywność i możliwości twórcze Te podstawowe cele to:

przekazanie uczniom fundamentalnych elementów współczesnej wiedzy, przy czym wiedza ta ma mieć charakter ogólnokształcący i obejmować zakres szkoły podstawowej;

stwarzanie uczniom warunków rozwoju psychicznego w obszarze funkcjonowania ich pozytywnych emocji i uczuć;

kształtowanie dbałości o własny rozwój intelektualny, fizyczny, o zdrowie, higienę psychiczną, efektywny wypoczynek i racjonalną organizację czasu wolnego uczniów;

kształtowanie i rozwijanie postaw etyczno-moralnych i obywatelskich, więzi koleżeńskich i rodzinnych, zachowań prospołecznych i tolerancji w stosunkach międzyludzkich zgodnych z zasadami humanizmu, a co za tym idzie, w duchu poszanowania trwałych wartości kultury powszechnej i narodowej

§ 8

Szkoła realizuje powyższe cele w całokształcie swej działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej poprzez:

dostosowanie do potrzeb współczesności metody i techniki nauczania;

powszechne stosowanie indywidualizacji w procesie nauczania i wychowania, partnerską, ale obustronnie odpowiedzialną formę współdziałania nauczycieli z uczniami;

racjonalnie ukierunkowaną pracę zespołową oraz pracę własną ucznia;

dostosowaną do aktualnych potrzeb działalność pozalekcyjną i pozaszkolną, zwłaszcza związaną z procesem edukacji kulturalnej;

§ 9

Szkoła realizuje statutowe cele i zadania swej działalności wewnętrznej i zewnętrznej we współpracy z Radą i Zarządem PTO, Radą Pedagogiczną oraz przy współpracy z innymi instytucjami aby stworzyć odpowiednie warunki służące osiąganiu optymalnych efektów w działalności dydaktycznej i opiekuńczej

ORGANA SZKOŁY ORAZ ZAKRES ICH DZIAŁAŃ

§ 10

W szkole działają następujące organa kompetencyjne:

Dyrektor szkoły

Rada Pedagogiczna

Rada Rodziców

Samorząd Uczniowski

Dyrektor szkoły:

1. Odpowiada jednoosobowo przed Zarządem PTO za działalność szkoły, opierając się w swej pracy na ustaleniach administracji oświatowej, a także opinii Rady i Zarządu PTO zgodnie z ich uprawnieniami

2 Dyrektora szkoły powołuje i odwołuje Zarząd PTO  w trybie art 36

Kodeksu Pracy

3 Dyrektorem szkoły może być osoba, która:

posiada obywatelstwo polskie,

posiada pełną zdolność do czynności prawnych,

korzysta z praw publicznych,

nie toczy się przeciwko niej postępowanie karne lub o ubezwłasnowolnieniu,

posiada wymagane kwalifikacje do zajmowanego stanowiska, a w szczególności:

posiada wyższe wykształcenie z odpowiednim przygotowaniem pedagogicznym,

przestrzega podstawowych zasad moralnych,

spełnia warunki zdrowotne niezbędne do pełnienia funkcji,

posiada co najmniej 5-cio letni staż pracy pedagogicznej;

może być zatrudniona w pełnym wymiarze czasu pracy,

nie jest członkiem organów PTO

4 Zarząd PTO powołuje osobę na stanowisko Dyrektora szkoły, podpisując z nią umowę o pracę określającą w szczególności warunki wynagrodzenia W tym samym trybie następuje odwołanie Dyrektora szkoły, co jest równoznaczne z rozwiązaniem umowy o pracę

5 Dyrektor szkoły  kieruje bieżącą działalnością szkoły i reprezentuje ją na zewnątrz, a zwłaszcza:

w porozumieniu z Zarządem PTO zatrudnia i rozwiązuje umowy z pracownikami szkoły oraz zawiera i rozwiązuje inne umowy niezbędne dla funkcjonowania szkoły,

dba o właściwą strukturę organizacyjną szkoły (podział na klasy, wyznaczenie wychowawców, itp) i określa zasady obowiązków pracowników szkoły,

uczestniczy w opracowaniu projektu budżetu szkoły z Zarządem PTO, odpowiada za jego prawidłową realizację,

organizuje nabór uczniów w oparciu o kryteria zatwierdzone przez organ prowadzący,

zapewnia właściwe warunki organizacyjne działalności dydaktyczno-wychowawczej i działalności organów szkoły,

nadzoruje przestrzeganie dyscypliny pracy i odpowiada za jej przestrzeganie przez pracowników szkoły,

zapewnia zachowanie wysokiego poziomu nauczania na zajęciach dydaktycznych i realizację programu wychowawczego,

odpowiada za właściwą realizację programu dydaktycznego szkoły i jej poziom,

6 Dyrektor szkoły na podstawie uchwały Rady Pedagogicznej skreśla

ucznia z listy uczniów szkoły w przypadku:

permanentnego , jawnego i świadomego naruszenia zasad dyscypliny szkolnej, jak również w przypadku braku widocznych efektów w pracy szkolnej,

zalegania z opłatami czesnego ponad 2 miesiące,

nieusprawiedliwionej nieobecności na zajęciach dydaktycznych powyżej 14 dni

Decyzja o skreśleniu z listy uczniów jest równoznaczna z zaprzestaniem realizacji obowiązku szkolnego w tej szkole

§ 11

1 Rada Pedagogiczna jest organem kolegialnym szkoły w zakresie realizacji jej statutowych zadań, dotyczących kształcenia, wychowania i opieki nad uczniami

2 W skład Rady Pedagogicznej wchodzą:

a) Dyrektor szkoły jako przewodniczący,

b) Nauczyciele

3 W pracach Rady Pedagogicznej mogą uczestniczyć z głosem doradczym:

a) członkowie organów PTO,

b) przedstawiciele Rady Rodziców

c) przewodniczący Samorządu Uczniowskiego,

4 Przewodniczący Rady Pedagogicznej zobowiązany jest zawiadomić  organy o których mowa w ust3 o terminie i tematyce każdego posiedzenia Rady Pedagogicznej

5 Rada Pedagogiczna działa w oparciu o uchwalony przez siebie Regulamin

6 Do kompetencji Rady Pedagogicznej należy:

zatwierdzenie wyników klasyfikacji i promocji uczniów oraz podejmowanie uchwał w tych sprawach,

podejmowanie uchwał w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych w Szkole,

podejmowanie uchwał w sprawie nagradzania uczniów,

podejmowanie działań dyscyplinarnych wobec uczniów, ze skreśleniem z listy uczniów włącznie

7 Nauczyciele są zobowiązani do nie ujawniania spraw poruszanych na posiedzeniu rady pedagogicznej, które mogą naruszać dobro osobiste uczniów lub ich rodziców, a także nauczycieli i innych pracowników szkoły

8 Przewodniczącym Rady Pedagogicznej jest dyrektor szkoły

9 Dyrektor szkoły przedstawia Radzie Pedagogicznej, nie rzadziej niż dwa razy w roku, ogólne wnioski wynikające ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego oraz informacje o działalności szkoły

10 Nauczyciele nieodpłatnie zobowiązują się do uczestnictwa w posiedzeniach Rady Pedagogicznej, zebraniach z rodzicami uczniów oraz spotkań niezbędnych w życiu szkoły

§ 12

Rada Rodziców jest organem opiniodawczo-doradczym, który może być powołany przez ogólne zebranie rodziców

Zasady wyboru członków Rady Rodziców oraz tryb pracy Rady określa jej Regulamin, ustalony przez Zarząd PTO

Rada Rodziców z własnej inicjatywy lub na wniosek innych organów PTO lub Szkoły ma prawo wyrażania opinii i składania wniosków w każdej sprawie dotyczącej Szkoły oraz przedstawiania ich właściwym adresatom

Rada Rodziców nie może samodzielnie reprezentować Szkoły ani PTO na zewnątrz

§ 13

Uczniowie na ogólnym zebraniu mogą podjąć decyzję o utworzeniu samorządu uczniowskiego szkoły

Utworzenie samorządu uczniowskiego ma na celu umożliwienie uczniom wyrażania opinii o działalności Szkoły oraz organizowanie życia szkolnego

Regulamin samorządu uchwalony jest przez ogólne zebranie uczniów i określa organy samorządu, ich skład i strukturę

Regulamin samorządu winien tworzyć warunki do współpracy uczniów na zasadach demokracji i tolerancji, a także rozwijania ich samodzielności oraz odpowiedzialności grupowej i indywidualnej

ORGANIZACJA SZKOŁY

§ 14

Szkołę zakłada, prowadzi i likwiduje PTO Podstawą prawną działalności szkoły jest wpis do ewidencji szkół niepublicznych dokonany przez właściwego miejscowo Kuratora Oświaty oraz niniejszy Statut O zamiarze i przyczynach likwidacji szkoły PTO ma obowiązek powiadomić rodziców, Kuratora Oświaty oraz władze gminy z co najmniej 6-cio miesięcznym wyprzedzeniem, chyba, że likwidacja szkoły następuje z końcem roku szkolnego

Zmiany danych zawarte we wpisie do ewidencji będą zgłaszane w ciągu 14 dni w Kuratorium i władzach gminy

§ 15

Szkoła może prowadzić swoją działalność w oparciu o niepełną strukturę klas

§ 16

1 Podstawową jednostką organizacyjną szkoły jest grupa (klasa) składająca się maksymalnie 14 uczniów

W szczególnie uzasadnionych przypadkach Dyrektor szkoły w porozumieniu z Zarządem PTO może zwiększyć ilość uczniów w klasie

2 Rok szkolny dzieli się na dwa semestry

3 Godzina lekcyjna trwa 45 minut

§ 17

Termin rozpoczęcia roku szkolnego, jego zakończenie, okres ferii i wakacji pozostają analogiczne z terminami przyjętymi przez właściwego Kuratora Oświaty i władze gminy

§ 18

Podstawowymi formami działania szkoły zapewniającymi realizację statutowych celów są:

zajęcia lekcyjne, których tygodniowy wymiar określa obowiązujący dla klas plan nauczania,

obowiązkowe zajęcia dodatkowe właściwe dla danej klasy,

nadobowiązkowe zajęcia dla chętnych uczniów,

wyjazd na „zieloną szkołę” i „białą szkołę”, wycieczki klasowe i szkolne, lekcje muzealne, itp

Uczestnictwo uczniów w konkursach międzyszkolnych, wewnątrzszkolnych, klasowych, itp

§ 19

Zajęcia lekcyjne w szkole odbywają się pięć razy w tygodniu od poniedziałku do piątku

§ 20

Zasady klasyfikacji i wydawania świadectw określają przepisy wydane przez Ministra Edukacji Narodowej oraz wewnątrzszkolny system oceniania

§ 21

Szkoła może prowadzić pracę z dziećmi o nieharmonijnym rozwoju psychosomatycznym, ale w normie intelektualnej

§ 22

Oceny oprócz swej podstawowej roli powinny mieć charakter mobilizujący, w żadnym wypadku nie powinny być represyjne

§ 23

Sprawowanie ucznia nie może wpływać na oceny uzyskane z przedmiotów nauczania i odwrotnie

V OBOWIĄZKI  I PRAWA UCZNIÓW WOBEC SZKOŁY

§ 24

Zasady rekrutacji uczniów do szkoły:

Uczniowie – kandydaci do szkoły powinni charakteryzować się optymalnym dla ich wieku rozwojem sprawności psychofizycznych, intelektualnych, emocjonalnych i społecznych Przyjęcia uczniów do szkoły odbywają się w oparciu o sprawdzian-egzamin i rozmowę kwalifikacyjną według następujących zasad:

a)  Do szkoły przyjmowane są dzieci, które spełniają tzw dojrzałość szkolną sprawdzaną przez psychologa i pedagoga;

b) Na wniosek rodziców naukę w szkole może rozpocząć dziecko, które przed dniem 1 września kończy 6 lat, jeżeli wykazuje psychofizyczną dojrzałość do podjęcia nauki;

c) Decyzję o wcześniejszym przyjęciu do szkoły podejmuje Dyrektor szkoły po zasięgnięciu opinii poradnii psychologiczno - pedagogicznej;

d) Przy przyjęciu ucznia do szkoły prowadzona jest rozmowa wstępna Dyrektora szkoły z Rodzicami

Do klas II-VI przyjmowani są uczniowie na podstawie pozytywnego wyniku testu sprawdzającego z języka polskiego i matematyki oraz rozmowy kwalifikacyjnej;

Szkoła ma prawo nie przyjąć ucznia powtarzającego klasę;

Do klasy „O” przyjmowane są dzieci według kolejności zgłoszenia

§ 25

Uczniowie szkoły mają obowiązek do:

- postępowania zgodnie z dobrem szkolnej społeczności,

- dbania o honor szkoły, godnie reprezentowania jej na zewnątrz, 

- tworzenia i wzbogacania jej tradycji,

- systematycznego i odpowiedzialnego pracowania nad wzbogaceniem swojej wiedzy,

- sumiennego przygotowywania się do lekcji,

- rozwijania swoich uzdolnień i zainteresowań,

- okazywania szacunku dorosłym i kolegom,

- przeciwstawiania się przejawom brutalności i wulgarności,

- naprawiania szkód przez siebie wyrządzonych

- zachowywania się – w szkole i poza nią – godnie i kulturalnie przestrzegania zasad bhp podczas pobytu na wycieczkach, zawodach i innych imprezach poza terenem szkoły

- przestrzegania Statutu i Regulaminu Szkoły oraz Zarządzeń Dyrektora

§ 26

Każdy uczeń klasy VI podlega, bez odwołania, końcowemu zewnętrznemu sprawdzianowi kompetencji

§ 27

W szczególnych przypadkach ( długotrwała choroba dziecka, potwierdzona zwolnieniem lekarskim bądź – wybitne uzdolnienia) Dyrektor szkoły, na podstawie uchwały Rady Pedagogicznej, może dopuścić ucznia do egzaminu całościowego:

sprawdzającego wiedzę i umiejętności oraz pozwalającego kontynuować naukę w klasie programowo wyższej

§ 28

Dyrektor szkoły na podstawie uchwały Rady Pedagogicznej skreśla ucznia z listy uczniów szkoły w przypadku:

- permanentnego, jawnego i świadomego naruszenia zasad dyscypliny szkolnej, jak również w przypadku braku widocznych efektów w pracy szkolnej, zalegania z opłatami czesnego ponad 2 miesiące, nieusprawiedliwionej nieobecności na zajęciach dydaktycznych powyżej 14 dni

Decyzja o skreśleniu z listy uczniów jest równoznaczna z zaprzestaniem realizacji obowiązku szkolnego w tej szkole

§ 29

Uczniowie mają prawo do :
- rozwijania własnej aktywności w zdobywaniu wiedzy i umiejętności, uzyskiwania od nauczycieli wyjaśnienia i odpowiedzi

- korzystania z ustanowionych wspólnie z Radą Pedagogiczną przywilejów właściwie zorganizowanego procesu kształcenia, zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej

- zapoznania się z programami nauczania poszczególnych przedmiotów i kryteriami oceniania

- opieki wychowawczej i warunków pobytu w szkole zapewniającej bezpieczeństwo, w tym ochronę przed wszelkimi formami przemocy fizycznej, psychicznej i poszanowanie godności

- życzliwego, podmiotowego traktowania w procesie dydaktycznym

- sprawiedliwej, obiektywnej i jawnej oceny

- powiadamiania z wyprzedzeniem o terminie i zakresie sprawdzianów, zgodnie z Regulaminem Wewnętrznym Życia Szkoły

- swobody wyrażania myśli i przekonań, w szczególności dot. życia szkoły, a także światopoglądowych i religijnych – jeśli nie narusza tym dobra innych osób

- wolności od poniżającego traktowania i karania

- ochrony swojej prywatności

- równego traktowania wobec prawa szkolnego

- rozwijania własnych zainteresowań, zdolności i talentów

- przejawiania własnej aktywności w zdobywaniu wiedzy przy wykorzystaniu możliwości szkoły, w szczególności zaś do realizowania indywidualnego nauczania

- pomocy w przypadku trudności w nauce

- korzystania z pomieszczeń szkolnych, sprzętu i środków dydaktycznych, księgozbioru - bibliotecznego, podczas zajęć pozalekcyjnych

- zrzeszania się w organizacjach szkolnych i wpływania na życie szkoły poprzez działalność samorządową

- działalność pozaszkolna, kolidująca z zajęciami szkolnymi wymaga zgody dyrektora szkoły,

- udokumentowana działalność pozaszkolna jest oceniana tak jak działalność w szkole

- prace społeczne na terenie szkoły i poza nią są dobrowolne

- przedstawiania wychowawcy, innym nauczycielom i dyrektorowi szkoły swoich problemów i oczekiwania w związku z tym odpowiedzi, wyjaśnień i stosownej pomocy w razie potrzeby

- dobrowolnego reprezentowania własnej szkoły w konkursach, przeglądach, zawodach sportowych i innych imprezach, zgodnie z własnymi możliwościami i zainteresowaniami

- odpoczynku w przerwach międzylekcyjnych, nie zadawania prac domowych na okres ferii i przerw w nauce

- zwolnienia częściowego lub całkowitego z zajęć:

religii – tylko na wniosek rodziców

wychowania fizycznego i informatyki – decyzja dyrektora na podstawie opinii lekarskiej

drugiego języka obcego – na wniosek poradni psychologiczno – pedagogicznej

indywidualnego nauczania na podstawie orzeczenia poradni psychologiczno-pedagogicznej

uczeń może odwołać się od decyzji nauczyciela, dyrektora i rady pedagogicznej jeśli zostały naruszone dobra osobiste, nietykalność cielesna itp.

W imieniu dziecka mogą występować rodzice lub prawni opiekunowie oraz Szkolny Rzecznik Praw Ucznia Procedura odwoławcza: odpowiednio do wychowawcy, pedagoga, rzecznika praw ucznia, dyrektora, Kuratorium Oświaty MENiS i Rzecznika Praw Dziecka

§ 30

Szczegółowe prawa i obowiązki ucznia zawarte są w Regulaminie Szkoły powstałym w porozumieniu z Samorządem Uczniowskim, Radą Pedagogiczną i zatwierdzonym przez dyrektora szkoły oraz w Kodeksie Ucznia

§ 31

Osiągnięcia pozaszkolne ucznia stanowią dobro chronione i doceniane przez Szkołę

VI OBOWIĄZKI PRAWA PRACOWNIKÓW  SZKOŁY

§ 32

1 Nauczyciele podlegają prawom i obowiązkom wynikającym z Kodeksu Pracy i Ustawy z dnia 26. 01. 1982r. Karta Nauczyciela wyłącznie w zakresie określonym w Ustawie z dn. 07. 09. 1991r. o Systemie oświaty Statutu i Regulaminu szkoły

Do obowiązków nauczycieli należy w szczególności:

sumienne, rzetelne i systematyczne prowadzenie zajęć oraz realizowanie w pełnym zakresie obowiązujących podstaw programowych,

systematyczne kontrolowanie i ocenianie pracy uczniów według ustalonego wewnątrzszkolnego systemu oceniania

samodyscyplina, punktualność i obowiązkowość

życzliwy stosunek do każdego ucznia

stałe podnoszenie poziomu własnych kwalifikacji i umiejętności zawodowych związanych z daną dziedziną wiedzy, osiągane przez stałe samokształcenie oraz uczestnictwo w organizowanych przez szkołę formach szkoleniowych,

zapewnienie powierzonym uczniom bezpieczeństwa w szkole i na zajęciach pozaszkolnych oraz bezwzględne przestrzeganie przepisów bhp

pobudzanie inicjatywności uczniów,

stanowienie wzoru moralno-etycznego dla uczniów

Nauczyciele szkoły mają prawo do:

odpowiedzialnego traktowania przez dyrektora szkoły i organa PTO,

występowania z propozycjami dotyczącymi doskonalenia metod pracy w szkole, poprzez kierowanie odpowiednich wniosków do Dyrektora szkoły,

rzetelnej i wymiernej oceny efektów pracy dydaktyczno-wychowawczej znajdujących odzwierciedlenie we wysokości wynagrodzeń,

decydowania o podręcznikach, środkach dydaktycznych i metodach kształcenia uczniów w zakresie realizowanego programu dydaktyczno-wychowawczego uzgodnionego z dyrektorem szkoły,

aktywnego współtworzenia oblicza szkoły

§ 33

Obowiązki pozostałych pracowników szkoły są określone w przyjętych przez nich i zatwierdzonych przez dyrektora szkoły zakresach obowiązków

§ 34

W zakresie nieuregulowanym w niniejszym statucie, prawa i obowiązki pracowników szkoły reguluje Kodeks Pracy

VII ŚRODKI FINANSOWE NA UTRZYMANIE SZKOŁY

§ 35

1Szkoła jest utrzymywana ze środków uzyskiwanych przez PTO oraz wnoszonych na rzecz szkoły przez rodziców uczniów i innych darczyńców

2 Każdego ucznia obowiązuje jednorazowa opłata wpisowego dokonana z góry, przed rozpoczęciem nauki w szkole oraz comiesięczna opłata czesnego przez wszystkie miesiące roku

3 Wysokość wpisowego i czesnego oraz kary za nieterminowe ich uiszczanie ustala Zarząd PTO w porozumieniu z Dyrektorem szkoły

4 Rada PTO, na wniosek Dyrektora szkoły zaopiniowany przez Zarząd PTO lub z własnej inicjatywy, może poszczególnym uczniom zmniejszać wysokość wpisowego lub czesnego

5 Nieuiszczenie wpisowego lub czesnego w ustalonym przez Dyrektora szkoły terminie może być podstawą do skreślenia z listy uczniów

§ 36

Szkoła może otrzymać dotacje na zasadach ogólnych określonych w ustawie o systemie oświaty oraz otrzymywać wpływy finansowe z innych źródeł, takich jak darowizny, odpisy podatkowe, spadki itp.

IX POSTANOWIENIA KOŃCOWE

§ 37

Statut wchodzi w życie z dniem zarejestrowania go we właściwym miejscowo organie nadzoru pedagogicznego

§ 38

1 Od każdej decyzji organu Szkoły służy prawo odwołania do Zarządu PTO z wyłączeniem spraw zastrzeżonych przez prawo do kompetencji innych organów w terminie 14 dni od jej doręczenia

2 Zarząd PTO rozpatruje odwołania w terminie 30 dni od daty jego wniesienia

3 Decyzja Zarządu PTO jest ostateczna

§ 39

Statut Szkoły może być zmieniony w drodze uchwały Zarządu PTO

Załączniki do Statutu:

1 Wewnątrzszkolny system oceniania  (WSO)

2  BHP w Szkole

Załącznik nr 1

Do wglądu w sekretariacie PTO

Załącznik nr 2

BHP  W  SZKOLE

§1

Plan ewakuacji szkoły umieszcza się w widocznym miejscu, w sposób zapewniający łatwy do niego dostęp

§2

Drogi ewakuacyjne oznacza się w sposób wyraźny i trwały

§3

W pomieszczeniach szkoły zapewnia się właściwe oświetlenie, wentylację i ogrzewanie

§4

Gorące  posiłki spożywa się wyłącznie w jadalniach

§5

Pomieszczenia, w których odbywają się zajęcia wietrzy się w czasie każdej przerwy, a w razie potrzeby także w czasie zajęć

§6

1Przerwy w zajęciach uczniowie spędzają pod nadzorem nauczyciela

2 Jeżeli pozwalają na to warunki atmosferyczne umożliwia się uczniom przebywanie w czasie przerw na zajęciach na świeżym powietrzu

§7

Miejsca pracy oraz pomieszczenia, do których jest wzbroniony dostęp osobom nieuprawnionym są odpowiednio oznakowane i zabezpieczone przed swobodnym do nich dostępem

§8

Schody wyposażone są w balustrady z poręczami zabezpieczonymi przed ewentualnym zsuwaniem się po nich Stopnie schodów nie mogą być śliskie

§9

W pomieszczeniach, w których odbywają się zajęcia zapewnia się temperaturę co najmniej 18ºC

§10

Pomieszczenia szkoły wyposażone są w apteczkę zaopatrzoną w środki niezbędne do udzielania pierwszej pomocy i instrukcję o zasadach udzielania tej pomocy

§11

Nauczyciele podlegają przeszkoleniu w zakresie udzielania pierwszej pomocy

§12

Udział uczniów w pracach na rzecz szkoły i środowiska może mieć miejsce po zaopatrzeniu ich w odpowiednie do wykonywanych prac urządzenia, sprzęt i środki ochrony indywidualnej oraz po zapewnieniu właściwego nadzoru i bezpiecznych warunków pracy

§13

W razie opadów śniegu przejście na terenie szkoły i placówki oczyszcza się ze śniegu i lodu oraz posypuje piaskiem